多元的传统与交互的生成——教育学知识建构的跨文化比较
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1002-5731|37|5|4-13
ISSN： 1002-5731
Source： 教育研究, Vol.37, Iss.5, 2016-01, pp. : 4-13
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Abstract