我国当前学前教育政策工具选择偏向及其影响——基于《国家长中期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》以来的主要政策文本的分析

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1002-8064|volume|1|77-81

ISSN: 1002-8064

Source: 教育科学, Vol.volume, Iss.1, 2016-01, pp. : 77-81

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract