Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1000-260x|34|3|5-16
ISSN： 1000-260x
Source： 深圳大学学报：人文社会科学版, Vol.34, Iss.3, 2017-01, pp. : 5-16
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
中学教学参考, Vol. volume, Iss. 29, 2017-01 ,pp. :
Access to resources
Recommend
现代教育科学, Vol. volume, Iss. 4, 2017-01 ,pp. :
由“简”到“繁”,由“繁”到“简”——《常见的数量关系》教学设计与评析
教育视界, Vol. volume, Iss. 4, 2017-01 ,pp. :
语文学刊, Vol. volume, Iss. 2, 2016-01 ,pp. :
职业教育应对产业转型升级的新加坡模式研究——由“适应”到“引领”
职业技术教育, Vol. volume, Iss. 1, 2015-01 ,pp. :