通识教育视角下美国大学本科课程设置研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1009-8534|19|4|66-67
ISSN： 1009-8534
Source： 宿州教育学院学报, Vol.19, Iss.4, 2016-01, pp. : 66-67
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Abstract