基于跨年级协同模式的GIS应用型人才培养的探索与实践
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-5884|8|8|85-87
ISSN： 1674-5884
Source： 当代教育理论与实践, Vol.8, Iss.8, 2016-01, pp. : 85-87
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Abstract