农村中学物理教师教学信念的调查分析——以河南省为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1004-5872|volume|2|41-43

ISSN： 1004-5872

Source： 教学与管理：理论版, Vol.volume, Iss.2, 2015-01, pp. : 41-43

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Abstract

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