聆听提升研究能力 反思探索体育真义-参加第十三届全国学生运动会科学论文报告会有感
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1004-7662|volume|10|24-26
ISSN： 1004-7662
Source： 中国学校体育, Vol.volume, Iss.10, 2017-01, pp. : 24-26
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Abstract