从知识巩固走向核心素养——小学语文高段开展单元整理性作业的实践策略
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2096-224x|volume|22|20-22
ISSN： 2096-224x
Source： 教学管理与教育研究, Vol.volume, Iss.22, 2017-01, pp. : 20-22
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Abstract