用微课转化高中化学学困生的探索与实践
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1008-0546|volume|3|41-42
ISSN： 1008-0546
Source： 化学教与学, Vol.volume, Iss.3, 2017-01, pp. : 41-42
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Abstract