浙江省新一轮教师专业发展培训制度改革探索与实践——基于管理精准化的教师培训管理平台
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1673-8454|volume|19|46-49
ISSN： 1673-8454
Source： 中国教育信息化, Vol.volume, Iss.19, 2017-01, pp. : 46-49
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Abstract