“互联网＋”时代下多元混合教学模式应用研究——以超星学习通在《C程序设计》课程中的应用为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1673-8454|volume|21|27-30
ISSN： 1673-8454
Source： 中国教育信息化, Vol.volume, Iss.21, 2017-01, pp. : 27-30
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