Description
This interdisciplinary literary study takes as its subject the educationally resourceful instructional texts for women living in convents in the Late Middle Ages. This study pioneers the methodological constitution and establishment of a new text type for this sacred literature, the “Speculum sororum”. Compared with rules, statutes and vitae, the “Speculum sororum” displays a variety of literary forms and provides informative insights into the everyday life, mindscape and particular piety of the sisters from this age. The texts are edited in their entirety or in extracts with a commentary and are analysed and located within literary history and the history of piety.
Chapter
3. Schematische Darstellung der wahrscheinlichen Textentwicklung
4. Eine Mehrfassungs-Edition als Konzept
5. Die Anlage der Edition
IV. Edition des Redaktionstextes 1 nach SG2
3. Sprachbeschreibung des Textes in der Handschrift SG2
4. Edition Die besessene Schwester Agnes nach SG2 (Redaktion 1)
5. Stellenkommentar zum Redaktionstext 1
V. Teileditionen des Redaktionstextes 2 aus C und SG1
1. Hinweise zur Teiledition von C
2. Sprachbeschreibung des Textes in der Handschrift C
3. Teiledition Die besessene Schwester Agnes nach C (Redaktion 2)
4. Hinweise zur Teiledition von SG1
5. Sprachbeschreibung des Textes in der Handschrift SG1
6. Teiledition Die besessene Schwester Agnes nach SG1 (Redaktion 2)
VI. Untersuchungen zum Text
1. Sprachelemente und Stilmittel
3. Die Textinhalte im Einzelnen
4. Bemerkungen zur Autorschaft
5. Intentionen der ’Autoren‘ und Funktionen des Textes
6. Aspekte der Textrezeption
VII. Der Text als Gattungsmodell
1. Einführende Bemerkungen
2. Die Gattungsermittlung des Textes
3. Schwesternspiegel als Forschungsdesiderat
4. Merkmale des Modelltextes als Paradigmen des Texttyps
VIII. Ein Textkorpus als Aufgabe
1. Texttitel und Textadressierungen: Probleme und ihre Überwindung
2. Die Gattungskonstitution: Der Texttyp als Reihe mit Randtexten und Mustertexten
3. Textbeispiele zur Demonstration von Ausgrenzungsentscheidungen
IX. Das Textkorpus:Schwesternspiegel des 15. Jahrhunderts
1. Beispiele für Randtexte
2. Beispiele für Mustertexte
3. Weitere Beispiele des Texttyps
X. Literar- und frömmigkeitshistorische Einordnung
1. Zum problematischen Gebrauch des Begriffs ’Frauenmystik‘
2. Monastische Frauenfrömmigkeit im 15. Jahrhundert
3. Literatur für Schwestern: Die didaktische Funktion bestimmt die sprachlichen Mittel
4. Schwesternbücher als Vergleichstexte
2. Die ermittelten Schwesternspiegel
Verzeichnisse und Register
V. Teileditionen des Redaktionstextes 2 aus C und SG1
VI. Untersuchungen zum Text
VII. Der Text als Gattungsmodell
VIII. Ein Textkorpus als Aufgabe
IX. Das Textkorpus:Schwesternspiegel des 15. Jahrhunderts
X. Literar- und frömmigkeitshistorische Einordnung
Verzeichnisse und Register
Schwesternspiegel im 15. Jahrhundert
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