Chapter
II. FORMALE REPRÄSENTATION UND KÜNSTLICHE INTELLIGENZ
pp.：
55 – 57
Intentions and the meaning of utterances. Aspects of a sorting and hierarchizing of communicative actions
pp.：
57 – 79
Dialogue as a cognitive process
pp.：
79 – 93
Intelligent reactions from an automatic dialogue System
pp.：
93 – 103
III. LITERARISCHE DIALOGE
pp.：
103 – 105
Die Unterweisung des Simplicius. Mit einem Hinweis auf Grimmelshausens Beziehung zu Wolframs "Parzival" und Chrétien de Troyes
pp.：
105 – 123
"Alles nur Gemurmel?" - über Gesprächsstrukturen in der "Trilogie des Wiedersehens" von Botho Strauß
pp.：
123 – 139
Komische Unterhaltung. Ein Beitrag zu den Dialogen Karl Valentins
pp.：
139 – 155
Intentionen in der Figurenrede literarischer Texte
pp.：
155 – 171
Dialogue et altérité dans les genres littéraires
pp.：
171 – 181
IV. SEMANTISCHE, THEMATISCHE UND REGIONALE ASPEKTE
pp.：
181 – 183
Ein Gesprächsthema 'zur Sprache bringen'
pp.：
183 – 199
Themeninitiierung und Themenprogression in Alltagsgesprächen. Einige Aspekte der Gesprächsorganisation
pp.：
199 – 215
Die Frage nach dem landesspezifischen Gesprächsstil - oder die Schweizer Art zu diskutieren
pp.：
215 – 231
Typen kindlicher Erklärungsstrategien unter besonderer Berücksichtigung des Dortmunder Korpus der spontanen Kindersprache
pp.：
231 – 245
Fragen nach Bedeutungen
pp.：
245 – 259
V. STRATEGIE, STIL UND KONTRASTIVE ANALYSE
pp.：
259 – 261
Kontraproduktive Gespräche. Zur Diskrepanz zwischen Musterwissen und interaktioneller Durchführung
pp.：
261 – 273
Weiblicher Gesprächsstil und feministische Gesprächsanalyse? Überlegungen zum Forschungsstand
pp.：
273 – 285
Zur strategischen Analyse authentischer Gespräche
pp.：
285 – 303
Regulierung und Entproblematisierung in Dialogen
pp.：
303 – 319
Kontrastive Dialoganalyse. Die Beschreibung stilistischer Werte von Redemitteln im Niederländischen und im Deutschen
pp.：
319 – 331
Ober semantische Verkürzungen in Alltagsgesprächen: Zur Applikation eines rahmentheoretischen Konzepts auf empirisches Material
pp.：
331 – 345
Gesprächsqualität. Ein Theorieentwurf am Beispiel der Modalität 'auf einen anderen eingehen'
pp.：
345 – 363
VI. ÄUßERUNGSFORMEN
pp.：
363 – 365
"Du machst dir Sorgen": Eine Studie zu Kommunikationskonflikten durch Metaphern am Beispiel eines Unterrichtsdiskurses
pp.：
365 – 385
Zur Funktion von Redecharakterisierungen in Dialogen
pp.：
385 – 401
Konjunktionen, Partikeln und Modalverben als Sequenzierungsmittel im Unterrichtsdiskurs
pp.：
401 – 417
The conversational distribution of negative imperative utterances in English
pp.：
417 – 431
Dialog und Intonation
pp.：
431 – 445
VERZEICHNIS DER REFERENTEN
pp.：
445 – 449
Dialoganalyse II
：Referate der 2. Arbeitstagung, Bochum 1988, Bd. 2
( Linguistische Arbeiten )
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