La comunidad educativa ante la interculturalidad. Aproximación al estudio de la percepción de la misma en una escuela asturiana Interculturality in the educational community: An approach to the study of interculturality in a school in Asturias

By Louzao María  

Cultura y Educación, Vol. 23, Iss. 4, 2011-12 ,pp. : 575-588

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Los sentidos construidos por el docente sobre su práctica en la educacion ciudadana. El empoderamiento en la escuela secundaria Teacher constructed sense in citizenship education: Empowerment in secondary schools

By Olmos Andrea   Carrillo Antonio   Martínez Rosa M.   Gaytán Martha  

Cultura y Educación, Vol. 23, Iss. 4, 2011-12 ,pp. : 559-574

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Estudio sobre indicadores de bienestar docente en profesorado de Secundaria Study on teaching staff's welfare indicators in Secondary school teachers

By Ribes Ramona   Lumbierres Consol   Boix Josep-Luis   Cano Silvia   de Andres Carme   Jové Glòria   Noria Montse   Suau Jaume  

Cultura y Educación, Vol. 20, Iss. 3, 2008-10 ,pp. : 347-356

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Science for citizens at school: beyond street and laboratory Ciencia para el ciudadano en la escuela: más allá de la calle y del laboratorio

By Lacueva Aurora  

Cultura y Educación, Vol. 11, Iss. 2-3, 1999-09 ,pp. : 179-196

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Desempeño léxico y producción escrita. Análisis y comparación de resultados de una experiencia aplicada en la escuela secundaria1 Lexical performance and writing production. Analysis and comparison of results of an experience applied to the secondary school

By Giammatteo Mabel   Basualdo María  

Cultura y Educación, Vol. 15, Iss. 1, 2003-03 ,pp. : 29-45

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