Effects of three instructional approaches in adolescents' physical self-concept Efectos de tres propuestas de enseñanza en el autoconcepto físico de los adolescentes

By Fernández-Río Javier   Méndez-Giménez Antonio   Méndez-Alonso David  

Cultura y Educación, Vol. 25, Iss. 4, 2013-12 ,pp. : 509-521

Fundación Infancia y Aprendizaje

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¿Es posible la optimización del desarrollo de la identidad en la adolescencia? Intervenciones más allá del autoconcepto Is it possible to facilitate identity development in adolescence? Interventions beyond self-concept

By Zacarés Juan-José   Iborra Alejandro  

Cultura y Educación, Vol. 18, Iss. 1, 2006-03 ,pp. : 31-46

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El papel del discurso en la construcción del discurso de la práctica matemática The role of discourse in the construction of mathematical practice discourse

By Planas Núria  

Cultura y Educación, Vol. 17, Iss. 1, 2005-03 ,pp. : 19-34

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El impacto de la cultura en el autoconcepto. Un estudio con mestizos de distintos entornos educativos de Chiapas Culture impact on self-concept: A study with students from different educational settings of Chiapas

By Esteban Moisès   Bastiani José   Vila Ignasi  

Cultura y Educación, Vol. 21, Iss. 3, 2009-10 ,pp. : 361-370

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Analizando la práctica educativa con herramientas socio-culturales: traspaso del control y aprendizaje en situaciones de aula

By De Gispert Inés   Onrubia Javier  

Cultura y Educación, Vol. 9, Iss. 2-3, 1997-09 ,pp. : 105-115

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