Inmigración y aprendizaje de lenguas en Canadá Immigration and language learning in Canada

By Lasagabaster David  

Cultura y Educación, Vol. 16, Iss. 3, 2004-10 ,pp. : 323-339

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Déficit de aprendizaje y déficit motivacional: investigando la hipótesis resultativa en el aula de idiomas Learning deficit and motivational deficit: Investigating the resultative hypothesis in foreign language instruction

By Lorenzo Francisco J.  

Cultura y Educación, Vol. 13, Iss. 2, 2001-06 ,pp. : 179-194

Fundación Infancia y Aprendizaje

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The contribution of inquiry to second language La contribución de la indagación al aprendizaje de una segunda lengua learning

By Wells Gordon   Haneda Mari  

Cultura y Educación, Vol. 21, Iss. 2, 2009-06 ,pp. : 141-156

Fundación Infancia y Aprendizaje

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La interlengua en los primeros estadios de aprendizaje de una lengua extranjera (inglés) Inter-language in the first stages of learning a foreign language (English)

By Torras M. Rosa  

Comunicacion, Lenguaje y Educacion, Vol. 6, Iss. 4, 1994-12 ,pp. : 49-62

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Investigar la interacción en las clases de lenguas Research on interaction in language classrooms

By Cambra Margarida  

Cultura y Educación, Vol. 25, Iss. 4, 2013-12 ,pp. : 429-439

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