Psychosocial effects of participation in rituals of transitional justice: A collective-level analysis and review of the literature of the effects of TRCs and trials on human rights violations in Latin America Los efectos psicosociales de los rituales de justicia transicional: un análisis colectivo y una revisión de los estudios sobre los efectos de las Comisiones de Verdad y de los juicios sobre violaciones de los derechos humanos en América Latina

By Martín-Beristain Carlos   Páez Darío   Rimé Bernard   Kanyangara Patrick  

Revista de Psicología Social, Vol. 25, Iss. 1, 2010-01 ,pp. : 47-60

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La investigación sobre la enseñanza y aprendizaje de la lectura inicial: revisión y clasificación Research on teaching and learning of early reading: Review and classification

By Castells Núria  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 32, Iss. 1, 2009-02 ,pp. : 33-48

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Análisis de contenido de los 25 años de Infancia y Aprendizaje: historia de la investigación sobre desarrollo y educación Content analysis of the 25 years of Infancia y Aprendizaje: Development and educational research history

By García Jesús-Nicasio   Sánchez Emilio   del Río Pablo   Arias-Gundín Olga  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 25, Iss. 4, 2002-11 ,pp. : 403-440

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Natura y cultura como principio de clasificación social. Anclaje de representaciones sociales sobre minorías étnicas Nature and culture as principles for social classification. Anchorage of social representations on ethnical minorities

By Pérez Juan Antonio   Moscovici Serge   Chulvi Berta  

Revista de Psicología Social, Vol. 17, Iss. 1, 2002-01 ,pp. : 51-67

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Estudio psicométrico sobre la percepción social de los riesgos. Efectos de la estrategia de análisis

By Puy Ana  

Revista de Psicología Social, Vol. 10, Iss. 2, 1995-05 ,pp. : 173-189

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