Dificultades en el aprendizaje de la aritmética: un análisis desde los modelos cronométricos Mathematical disabilities: An analysis from chronometric models

By Orrantia Josetxu   Martínez Jesús A.   Morán Maria del Carmen   Fernández Juan Carlos  

Cognitiva, Vol. 14, Iss. 2, 2002-09 ,pp. : 183-201

Fundación Infancia y Aprendizaje

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El estudio de la discapacidad física desde la Psicología Social The social psychological study of physical disability

By Ruiz Josefa   Moya Miguel  

Revista de Psicología Social, Vol. 22, Iss. 2, 2007-05 ,pp. : 177-198

Fundación Infancia y Aprendizaje

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El estudio del nacionalismo como excusa para cuestionar la responsabilidad de una psicología social escrita. Comentarios a "Etnicidad y violencia etarra" The study of nationalism as an excuse to question the responsibility of a written social psychology. Some commentaries on "Ethnicity and ETA's violence"

By García Araceli  

Revista de Psicología Social, Vol. 21, Iss. 2, 2006-05 ,pp. : 191-195

Fundación Infancia y Aprendizaje

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El estudio del carisma y del liderazgo carismático en las ciencias sociales: una aproximación desde la psicología social The study of charisma and charismatic leadership in social sciences: A psychosocial approach

By Molero Fernando  

Revista de Psicología Social, Vol. 10, Iss. 1, 1995-01 ,pp. : 43-60

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La presentación del yo en el ciberespacio: un análisis de las autodefiniciones personales en blogs y redes sociales Presentation of self in cyberspace: An analysis of self-definitions in blogs and social networks

By Escobar Modesto   Román Helena  

Revista de Psicología Social, Vol. 26, Iss. 2, 2011-05 ,pp. : 207-222

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