Percepción del riesgo en contextos culturales diferentes Risk perception in different cultural settings

By Aragonés Juan Ignacio   Talayero Fernando   Moyano Emilio  

Revista de Psicología Social, Vol. 18, Iss. 1, 2003-01 ,pp. : 87-100

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Identidad etnolingüística en contextos multiculturales y multilingües. El caso del Valle de Arán Ethnolinguistic identity in multicultural and multilingual contexts. The Aran Valley case

By Lapresta Cecilio   Huguet Ángel  

Revista de Psicología Social, Vol. 19, Iss. 2, 2004-05 ,pp. : 173-189

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De la estructura aditiva a la multiplicativa: efecto de dos variables en el desarrollo del razonamiento proporcional From the additive to the multiplicative structure: The effect of two variables in the development of proportional reasoning

By Fernández Ceneida   Llinares Salvador  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 34, Iss. 1, 2011-02 ,pp. : 67-80

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Un contraste del modelo atribucional de la motivación de Weiner en contextos educativos A contrast of Weiner's attributional model of motivation in educational contexts

By Navas Leandro   Castejón Juan Luis   Sampascual Gonzalo  

Revista de Psicología Social, Vol. 15, Iss. 2, 2000-05 ,pp. : 181-197

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Demora de la recuperación en el efecto de informacíon engañosa Delayed recovery on the misinformation effect

By Pérez-Mata Nieves   Diges Margarita  

Estudios de Psicología, Vol. 25, Iss. 1, 2004-04 ,pp. : 31-43

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