普通高中办学模式改革与实践研究

Author: 李颖 白丽娟著  

Publisher: 华文出版社‎

Publication year: 2013

E-ISBN: 9787507539738

Subject: G639.22 教育制度

Keyword: 教育改革

Language: CHS

Access to resources Favorite

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Description

普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育,承担着为学生接受更高层次教育和走向社会奠定基础的双重任务,对学生的终身发展有着至关重要的作用。普通高中教育既带动着基础教育质量的提升,又关系到高等教育发展进而影响创新人才的培养,向上影响到整个高等教育,向下影响到整个基础教育,横向决定着教育结构和教育分流。因此,普通高中作为高中阶段教育的直接承担者,是整个国民教育体系健康运转的“枢纽”,在整个教育体系中处于承上启下的重要地位。

Chapter

第四章 特色普通高中的建设与发展

第一节 创建特色普通高中具有重要的意义

第二节 关于特色普通高中内涵的界定

第三节 国内外关于特色学校研究的现状

第四节 特色普通高中的主要特征、构成要素与类型

第五节 特色普通高中的创建规律

第六节 特色普通高中的运行机制

第七节 辽宁省特色高中发展现状与存在的问题分析

第八节 推进特色普通高中建设的策略

第九节 特色普通高中建设的组织保障

第五章 普通高中建设与发展的集团化

第一节 创建集团化普通高中的意义

第二节 关于集团化普通高中内涵的界定

第三节 国内外教育集团发展的现状

第四节 教育集团的特征与类型

第五节 集团化普通高中发展的模式

第六节 普通高中集团化发展运行的过程

第七节 推进普通高中集团化发展的策略

第六章 综合高中的建设与发展

第一节 综合高中建设与发展的意义

第二节 国内外综合高中发展的现状

第三节 关于综合高中的内涵界定

第四节 综合高中的构成要素

第五节 创办综合高中的策略

第七章 普通高中办学模式案例述评

案例一 大连第十五中学:美术特色化办学之路

案例二 沈阳市外国语学校:打造外语特色高中

案例三 东北育才学校:集团化办学的改革与发展

案例四 大连市综合高级中学:综合高中的发展模式与管理创新

参考文献

后记

The users who browse this book also browse


No browse record.