Vorläufer der Intelligencija?! ：Bildungskonzepte und adliges Verhalten in der russischen Literatur und Kultur der Aufklärung ( Ost-West-Express )

Publication subTitle ：Bildungskonzepte und adliges Verhalten in der russischen Literatur und Kultur der Aufklärung

Publication series ：Ost-West-Express

Author： Hilmar Preuß  

Publisher： Frank & Timme GmbH‎

Publication year： 2014

E-ISBN: 9783732999712

P-ISBN(Paperback): 9783865965479

Subject： L No classification

Keyword： 暂无分类

Language： GER

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Description

Ab Mitte des 18. Jahrhunderts wurden in der russischen Literatur verstärkt Bildungskonzepte diskutiert. Eine bloße Übernahme westlicher Modelle erwies sich als unpraktikabel. Die Spezifik der russischen Kultur erforderte deren gezielte funktionale Modifikation. Wie nun rezipierten und adaptierten adlige Aufklärer wie N. I. Novikov, A.N. Radiš?ev, M. N. Murav’ev oder N. M. Karamzin Bildungskonzepte, Ideen und Institutionen? Auf welche Art agierten E. R. Daškova und M.V. Suškova – als erste brisante Texte publizierende Autorinnen – in diesem Kontext? Wie gestalteten sich Vermittlungen zwischen Gelehrtenkultur und Adelsmilieu? Schien es aus alternativer anthropologischer Perspektive möglich, einen zugleich einfühlsamen Menschen und mündigen Bürger/Staatsdiener hervorzubringen?

Chapter

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Aleksandr Sumarokov (1717–1777): Das Experiment adligen professionellen Schreibens und das Konzept von Bildung des Adels als Funktionselite (O blagorodstve)

3 Ekaterina Daškova (1743–1810): Bildungsbeflissene Frau, ambitionierte Kulturpolitikerin und Präsidentin zweier Akademien (O smysle slova „vospitanie“)

4 Marija Suškova (1752–1803): Eine der ersten russischen Dichterinnen und ihr Beitrag zur kulturpolitischen Debatte (Stansy Na učreždenie Rossijskoj Akademii)

5 Nikolaj Novikov (1744–1818): Autor, Publizist und Verleger – aufklärerisches Engagement im Kontext des Moskauer Freimaurerkreises (O vospitanii i nastavlenii detej)

6 Denis Fonvizin (1743/45–1792): Erfolgreicher Komödienautor, Bildungskritiker und Erziehungsvisionär (Vybor guvernera)

7 Aleksandr Radiščev (1749–1802): Das Konzept des empathischen Menschen und „mündigen Staatsbürgers“ (Putešestvie iz Peterburga v Moskvu)

8 Michail Murav’ev (1757–1807): Bildungspräferenzen und -konzepte eines universal gebildeten Schriftstellers, Aufklärers und Bildungspolitikers (Ėmilievy pis’ma – Obitatel’ predmest’ja – Bernovskie pis’ma)

9 Nikolaj Karamzin (1766–1826): Professioneller Schriftsteller und Reichshistoriograf mit kulturpolitischen Ambitionen (Čuvstvitel'nyj i cholodnyj. Dva charaktera)

10 Fazit

Резюме

Literaturverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Abkürzungen

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