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目录

第一章 绪论

引言

第一节 高校产学研结合机制研究的背景

一、产学研结合的思想来源

二、产学研结合的理论依据

三、高校产学研结合模式的提出

四、产学研结合的几个相关概念

第二节 高校产学研结合机制研究的目的、意义

一、高校产学研结合机制研究的目的

二、高校产学研结合机制研究的意义

第三节 高校产学研结合机制研究的方法

一、系统方法

二、自组织理论方法

三、比较分析法

四、实证分析法

第四节 高校产学研结合机制研究的经济学理论基础

一、交易费用理论

二、产权经济学

三、产业组织理论

四、技术创新经济学

五、厂商理论

六、“第一生产力”理论

第二章 我国高校产学研结合的现状分析

引言

第一节 我国高校产学研结合的产生和发展过程

一、我国高校产学研结合的产生

二、我国高校产学研结合的发展过程

第二节 我国高校产学研结合的发展现状和趋势

一、我国高校产学研结合的主要模式

二、我国高校产学研结合的管理体制

三、我国高校产学研结合的主要成绩

四、我国高校产学研结合的发展趋势

第三节 我国高校产学研结合的基本原则

一、平等互利原则

二、风险共担原则

第四节 我国高校产学研结合的社会价值

一、有利于促进社会经济文化的发展，特别是区域经济文化的发展

二、有利于促进高校自身的改革，增强高校适应社会的能力

三、有利于师生实际操作能力的培养和训练，增强人才培养的社会适应性

四、有利于增强高校科学研究的动力，推动高校科学研究的开展

五、有利于多渠道筹措教育经费，促进高校的健康快速发展

第五节 我国高校产学研结合存在的主要问题

一、思想认识问题

二、利益分配问题

三、文化冲突问题

四、运行机制问题

五、信息粘滞问题

第六节 我国高校产学研结合的思路对策

一、找准产学研结合的切入点

二、政府应强化对产学研合作的支持力度

三、创建产学研结合的人才互补模式

四、建立信息高速公路，推进产学研结合

五、以项目为纽带，联结科技与经济

六、搞好产学研结合制度建设

七、努力构建高校产学研结合的良性机制

第三章 国外高校产学研结合的经验与启示

引言

第一节 国外高校产学研结合的产生和发展过程

一、产学研结合思想的萌芽和早期探索

二、国外高校产学研结合的产生

三、国外高校产学研结合的发展

第二节 国外高校产学研结合的主要模式

一、科技工业园区模式

二、企业孵化器模式

三、高技术企业发展模式

四、工业/大学合作研究中心及工程研究中心模式

第三节 国外高校产学研结合的主要经验及借鉴

一、政府对产学研结合的支持

二、高校与企业的合作研究

三、强化科技园的创新功能

四、国外高校产学研结合对我们的启示和借鉴

第四章 利益机制：高校产学研结合赖以形成的基本动力

引言

第一节 产学研结合各主体的经济利益和社会效益

一、利益机制的内涵

二、高校在产学研结合中的经济利益和社会效益

三、科研院所在产学研结合中的经济利益和社会效益

四、企业在产学研结合中的经济利益和社会效益

五、政府在产学研结合中的经济利益和社会效益

第二节 我国高校产学研结合的意义和效果

一、产学研结合有利于高校加快创新型人才的培养

二、产学研结合有利于提高高校科技创新能力

三、产学研结合有利于促进高校科技成果转化

四、产学研结合有利于推进国家创新体系建设

第三节 高校产学研结合的利益分配机制

一、高校产学研结合的股份合作制

二、高校产学研结合的紧密型合作机制

三、高校产学研结合的股权分配制

四、高校产学研结合的股权激励机制

第四节 高校产学研结合的动力

一、市场需求拉动力

二、技术进步的推动力

三、共同利益的驱动力

四、企业竞争激励力

五、政府政策的支持力

第五节 高校产学研结合利益分配的保障措施

一、提高对高校产学研结合重要性的认识

二、构建利益与风险共担的产学研合作创新机制

三、明晰知识产权归属，加强知识产权保护

四、建立有效的科技成果价值评估体系

五、进一步完善中介朊务体系

第五章 整合机制：高校产学研结合有效运行的组织模式

引言

第一节 高校内部产学研结合的组织模式

一、高校自主攻关、生产经营的校内产学研结合模式

二、按功能划分的校内产学研结合模式

第二节 高校与企业间合作的实现形式

一、创办大学科技园区

二、建设高科技产业孵化器

三、共建工程研究中心和重点实验室

四、大力兴办高科技企业

第三节 高校与企业间合作模式所需的条件

第四节 高校在促进产学研结合中的地位和作用

一、高校在促进产学研结合中的地位

二、高校在促进产学研结合中的作用

第六章 沟通机制：高校产学研结合上断巩固的融合基础

引言

第一节 信息沟通在高校产学研结合中的重要意义

一、加强信息沟通有利于消除R&D与市场营销界面障碍

二、加强信息沟通有利于消除R&D与生产制造界面障碍

三、加强信息沟通有利于消除研究与开发界面障碍

四、加强信息沟通有利于消除工艺设计与制造界面障碍

第二节 产学研结合中信息沟通的主要内容

一、目标追求差异的沟通

二、文化冲突的沟通

三、信息交流的沟通

第三节 产学研结合中信息沟通的主要方式

一、通过界面管理组织采取各种措施和手段

二、重视利用各种非组织形式的沟通方式加强信息沟通

三、培养技术型桥梁人物

第七章 学习机制：高校产学研结合持续发展的根本途径

引言

第一节 学习型组织

一、什么是学习型组织

二、产学研结合的学习型组织的主要特征

第二节 产学研结合的持续发展需要建立学习型组织

一、产学研结合持续发展的目标要求不断进行自我超越

二、产学研结合组织成员持续发展共同愿景的要求

第三节 产学研结合学习型组织构建

一、学习型组织的构建特性

二、产学研结合学习型组织构建的基本原则

第四节 产学研结合学习型组织的实施机制

一、互相学习机制

二、创新激励机制

三、质疑机制

结束语

参考文献