Inklusive Bildung Zum Stand der Umsetzung des Art.24 der UN-Konvention ber die Rechte von Menschen mit Behinderungen

Publisher: Duncker & Humblot

E-ISSN: 1865-5386|64|11|254-259

ISSN: 0038-609x

Source: Sozialer Fortschritt, Vol.64, Iss.11, 2015-11, pp. : 254-259

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Abstract