大学校区 科技园区 公共社区:上海市“三区融合、联动发展”研究

Author: 徐松亮  

Publisher: 上海三联书店‎

Publication year: 2009

E-ISBN: 9787542631114

P-ISBN(Hardback):  9787542631114

Subject: F127 地方经济

Keyword: 地方经济

Language: CHS

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大学校区 科技园区 公共社区:上海市“三区融合、联动发展”研究

Description

本书拟通过运用区域创新体系理论、产业链接理论、产业集群理论、增长极理论和协同理论等,对上海的“三区”连动实践进行总结和研究,以期为探索具有上海特色的城市创新发展道路提供一个有益的视角。

Chapter

四、增长极理论

五、协同理论

第四章 “三区联动”的运行机制

一、“三区联动”的机制构成

二、“三区联动”的动力机制

三、“三区联动”的学习机制

四、“三区联动”的价值创造机制

五、“三区联动”的知识转移机制

六、“三区联动”的利益协调机制

第五章 上海市“三区联动”的实践与探索

一、“三区联动”的战略基础

二、上海市“三区联动”的实践过程

三、杨浦区“三区联动”的实践探索

四、杨浦区“三区联动”的制约因素

第六章 “三区联动”效果评估:模型构建与检验

一、评估方法及内容的确定

二、“三区联动”评价指标体系的选择

三、“三区联动”合作状况评价模型建立

四、杨浦区“三区联动”实践的模糊综合评价

第七章 上海市实施“三区联动”的战略架构

一、战略依据

二、战略重点

三、主要途径

四、突破口与切入点

五、总体目标

第八章 促进上海市“三区联动”战略实施的对策措施

一、进一步鼓励高校实施开放式办学

二、进一步推进科技园区功能再造,加强与政府的联系对接

三、进一步推动公共社区的主动介入

四、进一步推动创新创业资金的顺利融通

五、进一步加强人才流动机制建设

六、进一步加大政策扶持力度

七、进一步营造良好的创新创业文化环境

八、进一步缩短心理距离,在文化互补中实现联动

第九章 国内外产学研互动模式的比较和借鉴

一、硅谷模式

二、新竹模式

三、中关村模式

第十章 “三区联动”理念开拓与实践先锋:复旦大学国家大学科技园

一、园区概况

二、发展历程

三、“三区联动”实践成就

四、“三区联动”实践经验

第十一章 校区辐射带动“三区联动”典型:“环同济知识经济圈”

一、概况与特色

二、发展历程

三、“三区联动”实践成就

四、“三区联动”实践经验

第十二章 依托“三区联动”高起点建设典型:上海理工大学国家大学科技园

一、园区概况

二、园区发展特点

三、“三区联动”实践经验

第十三章 园区与校区融合的“三区联动”典型:张江高科技园区

一、园区概况

二、园区管理和发展模式

三、“三区联动”实践经验

第十四章 多方投资共同管理的“三区联动”典型:紫竹科学园区

一、园区概况

二、“三区联动”的特点

三、“三区联动”实践经验

第十五章 渐进改革不断创新的“三区联动”典型:上海杨浦科技创业中心

一、中心概况

二、发展历程

三、“三区联动”的特色

四、“三区联动”实践经验

主要参考文献

后记

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