Die Bedeutung der Kompetenzorientierung für Verständnis und Praxis des Religionsunterrichts

E-ISSN： 1868-7377|112|3|378-401

ISSN： 0044-3549

Source： Zeitschrift fuer Theologie und Kirche, Vol.112, Iss.3, 2015-09, pp. : 378-401

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Abstract

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