Chapter
ROZDZIAŁ 2. Zbieranie wywiadu
ŁAGODZENIE ZŁYCH INFORMACJI DLA RODZICÓW
ROZDZIAŁ 3. Sposób podejścia do dzieci
ZASADY PODEJŚCIA DO DZIECI
RZECZY, KTÓRYCH NIE NALEŻY ROBIĆ
KWESTIE DOTYCZĄCE CZĘŚCI CIAŁA, KTÓRA BOLI
ROZPOZNANIE ZESPOŁÓW CHOROBOWYCH
ROZDZIAŁ 4. Badanie fizykalne w różnym wieku
BADANIE W SZÓSTYM TYGODNIU ŻYCIA
ROZDZIAŁ 5. Badanie układów
OCENA KLINICZNA UKŁADU IMMUNOLOGICZNEGO
UKŁAD MIĘŚNIOWO-SZKIELETOWY
ROZDZIAŁ 6. Ocena rozwoju
ROZDZIAŁ 7. Nawodnienie i odżywienie
WYKRYCIE I OCENA ODWODNIENIA
ROZDZIAŁ 8. Ocena rozwoju
6–8 MIESIĘCY: BARDZO WAŻNE BADANIE
ROZDZIAŁ 9. Badanie wydalin
ROZDZIAŁ 10. Używanie zmysłów
KAKOFONIA PŁACZU (NIEZNOŚNY PŁACZ)
ROZDZIAŁ 11. Pediatryczne wskazówki i tematy
PRAWIDŁOWE WYNIKI BADANIA FIZYKALNEGO
BIOLOGICZNE OBJAWY OSTRZEGAWCZE
OBJAWY ALARMOWE: ? URAZY BEZ WYPADKU
NIEZAPOMNIANA MNEMOTECHNIKA
WYRASTANIE Z ZABURZEŃ/CHORÓB
„DZIECKO JEST OJCEM CZŁOWIEKA”
WSKAZÓWKI DOTYCZĄCE BADANIA PEDIATRYCZNEGO
ISTOTNE UMIEJĘTNOŚCI KLINICZNE
KWESTIE, KTÓRE MOGĄ BYĆ ZAUWAŻONE I ZROZUMIANE PRZEZ STUDENTÓW
PEDIATRYCZNE SYNONIMY I ŻARGON
FAKTY FIZJOLOGICZNE: CZY WIEDZIAŁEŚ, ŻE...
W JAKIM WIEKU DZIECKO POTRAFI...
Badanie kliniczne u dzieci. Seria To Proste
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
