云南省普通高中新课程学科教学实施策略研究

Author: 李云峰  

Publisher: 商务印书馆‎

Publication year: 2016

E-ISBN: 9787100117289

P-ISBN(Hardback):  9787100117289

Subject: G633 Special didactics, teaching reference books.

Keyword: 各科教学法、教学参考书

Language: CHS

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Description

本书系学科教学的研究专著,专著将哲学、教育学等多学科结合起来,查阅了大量的文献资料,参考多部学术论著和相关研究的学术论文,并在实证的基础上进行了深入的研究和提炼,建构了自己的学术研究体系。认真审读专著,其学术观点与内容阐述上是正确的,未发现科学性、政策性和原则性的错误与问题;就专著逻辑思维来看,框架结构基本合理,研究概念较为清晰,理论层次较为分明,论述深入浅出,构建了自身独特的研究体系,且语言通俗易懂,可读性强,在学科教学实施策略研究上可谓是有一定的创新性。

Chapter

第二节 语文课堂教学策略调研报告

第三节 数学课堂教学策略调研报告

第四节 物理课堂教学策略调研报告

第五节 思想政治课堂教学策略调研报告

第六节 化学课堂教学策略调研报告

第七节 历史课堂教学策略调研报告

第八节 生物课堂教学策略调研报告

第九节 地理课堂教学策略调研报告

第十节 音乐课堂教学策略调研报告

第十一节 美术课堂教学策略调研报告

第十二节 体育与健康课堂教学策略调研报告

第十三节 信息技术课堂教学策略调研报告

第十四节 通用技术课堂教学策略调研报告

第十五节 英语课堂教学策略调研报告

第六章 实践对策——云南省普通高中新课程教学指导建议(节选)

第一节 语文、英语、思想政治、历史、地理教学指导建议

第二节 数学、物理、化学、生物教学指导建议

第三节 音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术教学指导建议

参考文献

附件

高中新课程教学现状调查问卷

高中新课程课堂有效教学调查问卷

后记

后折页

封底

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