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前言

目录

第一部分 理念篇

第一章 什么是好教育

第一节 广州好教育的时代背景

第二节 广州好教育的发展理念

第三节 广州好教育的发展观

第四节 广州好教育的主要表征

第五节 广州好教育的目标定位

第二部分 实践篇

第二章 推动学前教育公益性、普惠性发展

第一节 基本概况

第二节 发展理念

第三节 政策措施

第四节 重要活动

第三章 推进义务教育均衡优质发展

第一节 基本概况

第二节 发展理念

第三节 政策措施

第四节 重要活动

第四章

第一节 基本概况

第二节 发展理念

第三节 政策措施

第四节 重要活动

第五章 推进职业教育健康持续发展

第一节 基本概况

第二节 发展理念

第三节 政策措施

第四节 重要活动

第六章 推进高等教育优质发展

第一节 基本概况

第二节 发展理念

第三节 政策措施

第四节 重要活动

第七章 推进特殊教育健康发展

第一节 基本概况

第二节 发展理念

第三节 政策措施

第四节 重要活动

第八章 推进民办教育规范发展

第一节 基本概况

第二节 发展理念

第三节 政策措施

第四节 重要活动

第九章 夯实教育发展基础，支撑广州好教育

第一节 实施人才队伍建设工程

第二节 推进新型教育智库建设

第三部分 区县篇

第十章 广州好教育各区进行时

第一节 荔湾篇：发展特色教育，让每个人都出彩

第二节 越秀篇：谋高位发展，促教育公平

第三节 海珠篇：基于公平，追求卓越，办家门口的优质学校

第四节 天河篇：教育的本真是精神活动

第五节 白云篇：破解四大困局，创建幸福教育

第六节 黄埔篇：丰富内涵全面发展，打造广州东部教育现代化高地

第七节 番禺篇：坚定“上品教化”理念，教育事业优质发展

第八节 花都篇：至善教育引领区域教育特色化发展

第九节 南沙篇：凭高而立，向海而生

第十节 萝岗篇：从跨越到蝶变萝岗人的教育梦

第十一 节增城篇：幸福教育彰显好教育内涵

第十二 节从化篇：用生态牌诠释好教育

第四部分 比较篇

第十一章 京沪穗义务教育发展状况比较

第一节 整体发展概况

第二节 均衡发展状况

第三节 政策与经验

第四节 启示与建议门

第十二章 京沪穗普通高中教育发展状况比较

第一节发 展概况

第二节政 策与经验

第三节启 示与建议

第十三章 京沪穗中小学教师队伍建设比较

第一节发 展概况

第二节政 策分析

第三节创 新举措

第四节启 示与建议

第十四章 京沪基础教育拔尖创新人才培养比较

第一节 发展概况

第二节 政篥与经验

第三节 启示与建议

第十五章 京沪穗基础教育国际化比较

第一节 发展概况

第二节 政策与经验

第三节 启示与建议

参考文献

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