论教育的“同情”品性——基于对教育之生命关怀的认识

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1674-2311|volume|5|25-31

ISSN： 1674-2311

Source： 教育学术月刊, Vol.volume, Iss.5, 2016-01, pp. : 25-31

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Abstract

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