在情境推进过程中提升学生的情感素养——听特级教师窦桂梅执教《再见了,亲人》有感

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-3712|volume|2X|81-

ISSN： 2095-3712

Source： 教育观察, Vol.volume, Iss.2X, 2016-01, pp. : 81-

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Abstract

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