让“有效”与“有趣”成为语文课堂的双翼

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1003-6210|volume|14|41-43

ISSN： 1003-6210

Source： 语文知识, Vol.volume, Iss.14, 2016-01, pp. : 41-43

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

让思维课程有用、有趣、有效——领袖训练营思维课程教学策略简谈

By  

教育观察, Vol. volume, Iss. 14X, 2015-01 ,pp. : 136-137

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

有用·有趣·有效——初中说明文作文教学的策略例谈

By  

北京教育：普教版, Vol. volume, Iss. 7, 2015-01 ,pp. : 63-64

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

从模仿开始,向典范学习——写作教学回归常态的思考与探索

By  

文教资料, Vol. volume, Iss. 28, 2016-01 ,pp. : 55-56

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

引一泓清泉以润之——谈班级开展《论语》诵读活动

By  

华夏教师, Vol. volume, Iss. 11, 2016-01 ,pp. : 42-43

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

让·热内、《阳台》与“元戏剧”

By  

中国文艺评论, Vol. volume, Iss. 8, 2016-01 ,pp. : 105-115

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite