幼儿园民族文化课程开发的理念与路径——以湖南省怀化市通道侗族自治县幼儿园为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-624x|volume|32|20-21
ISSN： 2095-624x
Source： 求知导刊, Vol.volume, Iss.32, 2016-01, pp. : 20-21
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Abstract