教育游戏对中学历史教学效果的提升作用——以“赤壁之战”教育游戏为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1002-1477|volume|1|45-48

ISSN： 1002-1477

Source： 现代中小学教育, Vol.volume, Iss.1, 2016-01, pp. : 45-48

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Abstract

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