由收到放：用《苏州园林》训练学生的归纳能力

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1003-6210|volume|21|65-67

ISSN： 1003-6210

Source： 语文知识, Vol.volume, Iss.21, 2016-01, pp. : 65-67

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

用《苏州园林》引导学生审美——语文学科与审美教育融合的探索

By  

语文知识, Vol. volume, Iss. 7, 2016-01 ,pp. : 58-60

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

把握形象 化难为易——《庖丁解牛》教学叙事

By  

学语文, Vol. volume, Iss. 3, 2016-01 ,pp. : 40-41

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

需要无边界的资源拓宽吗？——以《苏州园林》公开课资源使用为例

By  

语文知识, Vol. volume, Iss. 23, 2016-01 ,pp. : 35-37

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

建构“比翼齐飞”的语文生态课堂——以《苏州园林》为例

By  

语文知识, Vol. volume, Iss. 7, 2017-01 ,pp. : 13-14

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

明清回族经堂歌的中国传统文化之“用”

By  

民族艺林, Vol. volume, Iss. 4, 2016-01 ,pp. : 28-32

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite