踏准节拍 伸展触角 挖掘优势——国标本苏教版一年级上册语文新增识字课文解读
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1007-9068|volume|11|6-7
ISSN： 1007-9068
Source： 小学教学参考：语文版, Vol.volume, Iss.11, 2016-01, pp. : 6-7
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