习作赏评课,“不教之教”的习作之旅——例谈我校青年教师的习作赏评课
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1007-9068|volume|9|73-75
ISSN： 1007-9068
Source： 小学教学参考：语文版, Vol.volume, Iss.9, 2016-01, pp. : 73-75
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江苏教育, Vol. volume, Iss. 66, 2017-01 ,pp. :
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