一次课堂提问的启示——《斑羚飞渡》课堂案例研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1003-8124|volume|3|42-43
ISSN： 1003-8124
Source： 学语文, Vol.volume, Iss.3, 2016-01, pp. : 42-43
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Abstract
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中学教学参考, Vol. volume, Iss. 22, 2016-01 ,pp. :
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