“对话”理论指导下的校本《中国文化概况（英）》课程教学模式探讨

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1009-6167|volume|1|62-65

ISSN： 1009-6167

Source： 英语广场：学术研究, Vol.volume, Iss.1, 2016-01, pp. : 62-65

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Abstract

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