让“学”与“教”更有效——探寻“解决问题的策略”教学之一般范式

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-803x|volume|28|28-31

ISSN： 2095-803x

Source： 教育视界, Vol.volume, Iss.28, 2016-01, pp. : 28-31

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Abstract

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