初中语文教学中分层教学的探索和体会

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 2095-9923|volume|2|33-33

ISSN: 2095-9923

Source: 新丝路, Vol.volume, Iss.2, 2016-01, pp. : 33-33

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Abstract

在素质教育全面推进的今天,课堂教学改革是提高课堂效率的关键。从教学目标,教学过程,学生训练和课堂评价等方面进行分层教学,可以调动学生的积极性,有利于教师的因材施教,有利于融洽师生关系。这样,大大地提高了语文课堂教学的整体水平。