听话教育的负效应透视——基于家长在教师事务控制与儿童自主性间的中介效应研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1008-228x|30|5|13-19
ISSN： 1008-228x
Source： 北京教育学院学报：社会科学版, Vol.30, Iss.5, 2016-01, pp. : 13-19
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Abstract