Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1008-9020|21|3|59-63
ISSN： 1008-9020
Source： 甘肃高师学报, Vol.21, Iss.3, 2016-01, pp. : 59-63
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
基于民族院校藏文数学教材内容改进与编写研究——以数学与应用数学（藏汉双语）专业为例
西藏教育, Vol. volume, Iss. 6, 2016-01 ,pp. :
Access to resources
Recommend
藏汉双语“一类模式”课程跨专业任教的现象分析与思考——基于G州民族类中学藏语文教师的口述实录
民族教育研究, Vol. volume, Iss. 2, 2017-01 ,pp. :
以课程建设为切入点突破双语师资培养瓶颈——甘肃民族师范学院学前教育（藏汉双语）师资培养的实践探索
当代教育与文化, Vol. 9, Iss. 3, 2017-01 ,pp. :
五年制高职工作过程导向课程的实施研究——以“工业分析与检验”专业为例
海峡科技与产业, Vol. volume, Iss. 12, 2016-01 ,pp. :
应用复合型韩语专业中观模块化教学改革探索——以合肥学院应用复合型韩语2＋2专业为例
合肥学院学报：社会科学版, Vol. 32, Iss. 5, 2015-01 ,pp. :