让学生在“跳绳”中获得积极的身体练习体验——广州市学校体育开展跳绳运动项目的探索

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1004-7662|volume|7|10-11

ISSN: 1004-7662

Source: 中国学校体育, Vol.volume, Iss.7, 2016-01, pp. : 10-11

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Abstract

为促进学生体质健康水平的提高,使学生能够掌握1-2项终身可以参与的运动技能,广州市自2012年提出在义务教育阶段学校普及跳绳运动,要求每一位学生必须掌握跳绳技能,并采取跳绳进入课堂教学、大课间体育活动必练内容、体育学业考试必测项目及组织校际交流、举办教师跳绳培训、评选广州市跳绳传统项目学校、举力广州市中小学生跳绳比赛等系列举措,推动跳绳运动的普及,现广州市已形成浓厚的校园跳绳氛围,跳绳运动也发展成为“一校一品”特色项目。在普及的同时,提高了竞赛水平,取得了优异的竞赛成绩,促进了跳绳运动的深入开展。目前,涌现了一批成果显著的学校,包括番禹区沙涌小学、从化希贤小学、花都区赤坭圩小学、花都区云山学校、花都区七星小学等。其中,七星小学更是在全国、国际赛场连创佳绩,创造了多项世界记录。本刊本期组织了市、区,校不同层面对跳绳运动的推进举措,及学生、家长、班主任老师对跳绳运动的认识与参与体会的专题文章,以期树立典型,为全国不同地域、不同条件的学校提供参考,推动广大学生广泛地参与体育运动,进而促进学生体质健康水平的提高并促使学生形成“终身体育”的意识和行为。