高等职业院校“双师型”教师培养机制探索——基于日本职业训练指导员培养模式

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1671-4806|16|3|74-77

ISSN： 1671-4806

Source： 无锡商业职业技术学院学报, Vol.16, Iss.3, 2016-01, pp. : 74-77

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Abstract

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