Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1001-8875|volume|26|18-19
ISSN： 1001-8875
Source： 数学教学通讯, Vol.volume, Iss.26, 2016-01, pp. : 18-19
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
谈复式分组分层教学的实施策略——以“等腰三角形（第一课时）”为例
数学教学通讯, Vol. volume, Iss. 26, 2017-01 ,pp. :
Access to resources
Recommend
数学教学通讯, Vol. volume, Iss. 11, 2016-01 ,pp. :
激发兴趣 体验真实 探索未来——以“人类对原子结构的认识”（第一课时）教学为例
化学教与学, Vol. volume, Iss. 4, 2016-01 ,pp. :
感受化学之美 体验化学学科功能与价值——以“常见化学反应——燃烧（第一课时）”教学为例
化学教与学, Vol. volume, Iss. 1, 2016-01 ,pp. :
基于学习结果分类的高中化学教学规划——以“氧化还原反应”（第一课时）教学设计为例
福建基础教育研究, Vol. volume, Iss. 2, 2017-01 ,pp. :