由《不让一个孩子掉队法案》到《让每一个孩子成功法案》——美国教育管理权从联邦政府到地方的下移

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1672-2221|volume|10|53-56

ISSN: 1672-2221

Source: 当代教育科学, Vol.volume, Iss.10, 2016-01, pp. : 53-56

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Abstract