在主体“忆、理、升”的活动中促进知识的系统化——浅谈数学“总复习”的教学

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2096-224x|1|1|18-19

ISSN： 2096-224x

Source： 教学管理与教育研究, Vol.1, Iss.1, 2016-01, pp. : 18-19

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Abstract

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