高中生数学元认知水平调查问卷的设计与编制
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-0628|14|2|152-161
ISSN： 1672-0628
Source： 心理与行为研究, Vol.14, Iss.2, 2016-01, pp. : 152-161
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Abstract