让学生在自主实验中完成知识构建——《大气的压强》教学案例分析

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1674-6058|volume|29|47-48

ISSN： 1674-6058

Source： 中学教学参考, Vol.volume, Iss.29, 2016-01, pp. : 47-48

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Abstract

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