康德教育哲学中的“以人为本”思想因素探析

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-8862|13|7|26-27

ISSN： 2095-8862

Source： 湖北经济学院学报：人文社会科学版, Vol.13, Iss.7, 2016-01, pp. : 26-27

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Abstract

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